优秀的父母，都懂得这样奖励孩子

01

奖励，是孩子必须面对的课题

在电影《小红花》中，由于父母很忙，男孩方枪枪被送到了寄宿制幼儿园。

老师根据小朋友的表现，决定是否奖励或扣除小红花。

从一定程度上来看，积分、成绩、奖金等外在形式的奖励都是小红花。

奖励，虽然可以带给孩子被赏识、被肯定的感觉，促使孩子改善行为，但是不当的奖励也会给孩子的成长带来问题。

02

不当的奖励会伤害孩子

斯坦福大学教育学博士福特指出：

从短期来看，奖励能够使孩子产生高度的积极性。但从长远来看，这种手段可能产生不利的影响。

1、不当的奖励是一种变相的惩罚

夏王安排后羿进行射击比赛。

夏王说：“如果你射中了，我赐你黄金万两；如果射不中，就削减你一万户的封地。”

后羿听了很紧张。一向镇定自若的他，呼吸急促，拉弓的手也颤抖起来。箭射出去，距靶心有几分远。

当奖罚能够引起一个人强烈反应时，他会过于关注奖罚而忽视事情本身，结果往往差强人意。

心理学上把这种为了达到一个目的患得患失的心态，叫作瓦伦达效应。

成人面对奖罚尚且没有定力，何况是心智发育尚未成熟的孩子。

2、不当的奖励会削弱孩子的内在动机

叶子学习很刻苦，每当考好成绩，爸妈都会带她吃大餐、买漂亮衣服。

考上大学后，发现爸妈的奖励不再具有吸引力，考试也不是衡量学生的唯一指标。

她感到迷茫和疲惫，索性玩游戏、谈恋爱、到处嗨。

心理学家李雪说：

外驱力，也能驱动一个人，但它带来的感觉是较劲、痛苦和内耗。靠外驱力支撑的人，能量难以持久，早晚会遭遇反噬。

一个人成为自律的人，归根到底要靠内驱力，把奖惩施加在孩子学习上，是舍本求末的做法。

3、不当的奖励会促使孩子成为讨好者

有奖励必然附带条件，当父母向孩子传达出“你达到我的期待，我才会爱你”时，孩子为了得到父母的爱，很容易变成讨好者。

在心理学上，一个人和父母的关系会成为他和其他关系的基础。讨好父母的人，往往会讨好他在意的任何人。

千万不要让你的爱成为孩子的奖励。

03

奖励面前，需要家长把关

奖励有利有弊，家长该如何把握好度？又如何帮助孩子面对奖励呢？

1、孩子感兴趣的东西，不给奖励

如果孩子喜欢读书、也很认真学习，不用奖励。对于孩子来说，做自己喜欢的事情本身就是一种享受。＜br＞

实验证明，当一个人进行一项愉快的活动时给他提供奖励，结果，反而减少了这项活动对他的内在吸引力。这就是德西效应。

2、孩子不感兴趣的东西，适当奖励并及时撤消

豆豆不喜欢刷牙，妈妈说刷牙可以给他买汽车模型，豆豆很高兴地刷了牙。

不久，妈妈发起了愁，因为豆豆总喜欢和她谈刷牙的条件。

如果一味给孩子物质奖励，反倒会刺激孩子对物质的畸形需求，让孩子变得讨价还价，欲壑难填。

精神奖励可以是拥抱、微笑、竖起大拇指、口头鼓励等。

比如孩子读书半小时，拥抱一下孩子，夸奖他好棒。

在孩子养成好习惯时，及时取消奖励，毕竟，奖励的目的是不奖励。